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教科研动态

突显创新元素,梳理课程路径

暂无

发布日期: 2019-01-09 浏览次数:

  2019年1月8日上午,上海市鞍山初级中学迎来了杨浦区教育局教育服务科、和资产中心的领导们及专家团队莅临我校进行“2018年度市、区级创新实验室实地调研”。首先鞍山初级中学蔡燕副校长对我校“梦想工程师综合理科数字化创新实验室”(二期)的建设情况进行全面的介绍,本项目立足“育人为本”的教育思想,基于理化生地理等学科的共同特点,通过研发基于项目的探究型理科综合课程,完善课程体系,充分利用“梦想工程师综合理科数字实验室”软硬件设施,培养学生的探索精神和解决问题的能力,提升理科综合创新实验室内涵。以跨学科课题组师资力量,为学生团队的自主探究项目提供学科指导与技术支持。逐步建立自主探究型学习模式,进而推动学生进行创新课题的研究。学生在经历科学探究过程的同时体验勇于创新所带来的从梦想到实践的飞跃。同时,向专家一一介绍了该创新实验室规划与管理、师资队伍建设、课程建设、建设成效等方面的内容。专家对学校提供的各项资料进行了详细的查阅,对学校的建设工作的扎实推进、课程内容的极大丰富和师生们取得的丰硕成果给予了高度肯定。

 

  在校领导的陪同下,专家实地考察了“梦想工程师综合理科数字化创新实验室”的几个教学与学生活动的场所,还参观了学校新建成的“数字化体验教室”与“智慧图书馆”,对学校的先进的教育教学设备提出了赞扬。感受到学校为学生的创新实践学习提供了丰富的学习与实践的平台。最后,专家们根据学校的现有课程的建设情况,提出了具有发展意义的建设性意见:希望学校根据学校的办学特色,对创新实验室的建设进行更加深入的顶层设计,结合中考改革的大背景和新的育人要求,设计联系紧密的创新实验室课程群,进一步梳理课程之间的逻辑关系,实现育人功能的互补,从而促进创新课程的整体发展。相信未来鞍山初级中学的创新实验室建设会更具有鞍初特色,在综合理科创新人才的培养上发挥更加重要的作用。

 

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